Éducation/Pédagogie

Grammaire de l'Imagination

Gianni Rodari

Date de parution : Novembre 2010

Éditeur: RUE DU MONDE

Cette Grammaire de l'imagination, unique en son genre par son humour et son intelligence pétillante, constitue un ouvrage essentiel pour tous ceux qui s'intéressent aux processus de l'imagination : enseignants, animateurs, formateurs, parents, mais aussi tout «candidat libre» à une écriture débridée. «Somme du gai savoir de Rodari, livre à la fois de pédagogie et de poétique, poétique pour pédagogues et pédagogie pour poètes» comme l'a défini Italo Calvino, cet essai regorge d'idées dynamisantes pour le lecteur. Il est tout à la fois grave et facétieux, rigoureux et brillant, nourri de tradition et subve ...

Guide complet de l'éducatrice en garderie (Le)- Série 1

Date de parution : Janvier 2011

Éditeur: ADA

Un cahier unique, regroupant 12 thêmes différents aussi passionnants les uns que les autres! Véritable outil de travail pour les éducatrices en garderie, le guide contient: la routine jour par jour, les histoires, les bricolages, le matériel complémentaire et les idées de jeux moteurs. Vous ne pourrez plus vous en passer!

Affiche des émotions: Je me sens...

Cardinal , Tremblay

Date de parution : Mai 2010

Éditeur: MIDI TRENTE

Cette affiche psychoéducative présente 27 émotions que peuvent vivre quotidiennement les enfants. Conçue pour encourager les enfants à développer une meilleure connaissance des émotions, elle leur offre un vocabulaire plus précis pour exprimer ce qu'ils vivent.
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Processus clinique en éducation spécialisée

Michel Landry , Guy Lemire

Date de parution : Avril 2013

Éditeur: FIDES

Le présent ouvrage fait le point sur les divers aspects du travail de l'éducateur spécialisé, tels que son rôle, ses fonctions, ses caractéristiques et son champ d'intervention. Il s'emploie ensuite à décrire, dans un style clair et pragmatique, comment l'éducateur spécialisé intervient en fonction de la problématique rencontrée et de l'endroit où il est appelé à effectuer son travail.

Le livre des Alphas : j'apprends à lire avec plaisir !

Claude Huguenin , Olivier Dubois , Christophe Billard

Date de parution : Juin 2018

Éditeur: RECREALIRE

Ce livre a pour but d'éveiller votre enfant à la lecture ou de consolider ses acquis. Au moyen d'un conte fantastique, votre enfant va faire la découverte de drôles de petits personnages venus d'un autre monde : les Alphas. Ces êtres extraordinaires ont la particularité d'avoir la même forme et de produire le même son que les lettres. En suivant les Alphas dans leurs aventures et en manipulant leurs figurines, votre enfant va développer la plupart de ses sens (l'ouïe, la vue et le toucher) et développer spontanément la relation entre les lettres et l ...

Petit Loup se sent bien à l'école: recueil d'allégories et guide

Solène Bourque , NADIA BERGHELLA

Date de parution : Mai 2015

Éditeur: MIDI TRENTE

Lorsqu'il commence sa vie scolaire, l'enfant éprouve un vif désir de se sentir confiant, capable, compétent. Les relations sociales prennent de plus en plus d'importance pour lui. Il est donc essentiel de l'outiller afin de l'aider à mieux réagir aux éventuelles difficultés et à développer des attitudes prosociales qui l'aideront à s'épanouir pleinement à l'école. S'adressant aux enseignants et aux parents des « petits loups » de la maternelle à la 2e année, cet ouvrage comprend huit allégories à lire avec les enfants, un programme détaillé d'animation, des pictogrammes reproductibles et plusieurs activités conçues pour favoriser une vie scola ...
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Être, agir, enseigner en tant qu'anarchiste à l'école secondaire

Sylvain Larose

Date de parution : Septembre 2018

Éditeur: M EDITEUR

Si toute « révolution » passait par l'éducation ? Pas nécessairement par ce que l'on transmet comme connaissances aux jeunes, mais par la façon dont on les transmet ? Est-ce que les enseignantEs de « gauche » sont outilléEs pour gérer leur classe selon leurs valeurs humanistes ? Coopération, accompagnement, empathie, respect Pour enseigner à « gauche », faut-il attendre un changement des programmes ? Et si on pouvait le faire dès maintenant ? « C'est injuste ! » Les intervenantEs scolaires ont entendu plus d'une fois ce cri du coeur de la part des élèves. Vous-mêmes l'avez peut-être crié durant votre parcours scolaire. Si les jeun ...
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Les expériences de sciences avec Montessori

Charlotte Poussin , Marie Ollier , André Roberfroid

Date de parution : Novembre 2017

Éditeur: EYROLLES

Des activités présentées par une éducatrice Montessori pour éveiller la curiosité scientifique et l'esprit de recherche des enfants.Ce coffret ludique et pédagogique comprend :40 fiches qui invitent les enfants de 3 à 12 ans à faire des expériences scientifiques de façon amusante avec : 34 expériences,4 activités,2 fiches à découper, avec autocorrection.Un livret qui présente Maria Montessori, le développement de l'esprit scientifique et la leçon en trois temps Montessori. Des pages sont prévues pour que l'enfant puisse illustrer les expériences de sciences.S'intéresser aux sciences est un vrai plaisir grâce à ces activités qui ...
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Le manuel pratique de la méthode Montessori

Maria Montessori

Date de parution : Décembre 2016

Éditeur: DESCLEE DE BROUWER

L'explication de sa méthode par la pédagogue italienne : comment mettre en place un environnement favorable dans lequel les enfants sont leurs propres maîtres et peuvent apprendre à leur rythme. Les outils d'apprentissage et les matériaux à utiliser sont clairement détaillés. Le texte est complété par les illustrations de l'auteure.
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Macro-planification en enseignement : principes, concepts...

Date de parution : Septembre 2018

Éditeur: PUL

La compétence professionnelle de la planification à long terme ne relève pas seulement d'un ensemble restreint de techniques aisément cernables, mais se développe progressivement à travers un large répertoire de situations de formation. Longtemps comprise comme objet de description ou de prescription, elle s'avère une compétence à développer dès la formation initiale. Cette macroplanification augmente la qualité et la clarté de l'enseignement puisqu'elle s'appuie sur des fondements théoriques qui permettent le découpage cohérent des objets de connaissance, tout en prenant en compte la complexité de l'enseignement liée notamment à la durée. En réunissant ...
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Au bonheur de lire

Dominique Demers

Date de parution : Février 2009

Éditeur: QUEBEC AMERIQUE

Des secrets précieux, des méthodes infaillibles et des coups de coeur littéraires, le tout parsemé d’anecdotes drôles ou touchantes, voilà ce qu’offre Dominique Demers dans cet ouvrage qui sera utile à tous les parents, enseignants et bibliothécaires ayant à coeur le bonheur de lire des enfants.
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Et si on réinventait l'école?

Jean-François Roberge

Date de parution : Avril 2016

Éditeur: QUEBEC AMERIQUE

Écoles délabrées, taux de décrochage alarmant, analphabétisme grimpant : les Québécois ne peuvent plus rester les bras croisés. Investir davantage ne suffit pas. Il faut changer notre façon de faire. Pour ce, tous les groupes impliqués dans le réseau scolaire doivent accepter de renoncer à leurs intérêts corporatistes et n'avoir désormais qu'un seul but en tête : donner priorité à l'élève. Ouvrir des maternelles pour les enfants de 4 ans dans toutes les écoles ? Rendre l'école obligatoire jusqu'à l'âge de 18 ans ? Miser sur le parascolaire ? Créer un ordre professionnel ...
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Les lois naturelles de l'enfant

Céline Alvarez

Date de parution : Août 2016

Éditeur: ARENES

L'enfant naît câblé pour apprendre et pour aimer. Chaque jour, les neurosciences nous révèlent son incroyable potentiel. Pourtant, par manque d'information, nous lui imposons un système éducatif inadapté qui freine son apprentissage et n'encourage pas sa bienveillance innée. Plus de 40 % de nos enfants sortent du primaire avec des lacunes qui les empêcheront de poursuivre une scolarité normale.Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en zone d'éducation prioritaire et « plan violence », à Gennevilliers. Elle a respecté les « lois naturelles de l'enfant » et les résultats ont été exceptionnels. À la fin de la deuxième ann ...
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Lettres magnétiques

Céline Alvarez

Date de parution : Octobre 2019

Éditeur: ARENES

FourmiChevalBonbonLapinBalaiVéloOursVisMotoPanda« Dévoilons, plus tôt, plus simplement, et avec la graphie qui leur est la plus familière, le son des lettres aux jeunes enfants. » Céline Alvarez

La science au service de l'école

Date de parution : Novembre 2019

Éditeur: ODILE JACOB

Le chercheur en psychologie cognitive expérimentale montre, dans cet ouvrage pratique à destination des professeurs des écoles, l'intérêt des recherches menées en ce début de XXIe siècle sur le cerveau des jeunes élèves pour mieux comprendre les mécanismes à l'oeuvre dans les apprentissages fondamentaux : lecture, écriture et calcul. Avec une méthode, des exercices et des conseils.
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L'iPad à l'école, une bonne idée?

Date de parution : Septembre 2019

Éditeur: FIDES

Quelques années seulement après l'introduction de l'iPad sur le marché par Apple, nous voyons aujourd'hui de nombreuses écoles, aussi bien privées que publiques, équiper ou exiger que leurs élèves se dotent des célèbres tablettes de Steve Jobs. Si ses partisans vantent les mérites et les apports pédagogiques d'un tel outil, ses détracteurs soutiennent, au contraire, qu'il n'est d'aucune utilité, voire nuisible, et qu'il ne s'agirait que d'un nouveau moyen trouvé par Apple afin de vendre ses marchandises. Comme pour tout débat de société où se mêlent des opinions et des inté ...
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