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Troubles dys- : ensemble, allons à l'essentiel
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Panorama des principales situations de troubles d'apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dysphasie) rencontrées en classe. Pour chaque cas, le spécialiste donne une ou deux pistes d'aide pour se concentrer sur les enjeux essentiels et propose des objectifs réalistes.
Spécifications techniques
Date de sortie | 23 février 2021 |
Langue | Français |
Éditeur | TOM POUSSE |
Collection | Concrètement, que faire ? |
Catégories | |
Nombre de pages | 108 pages |
Composition | Contient un seul article |
Support | Livre imprimé à couverture souple |
Illustrations | Dessins au trait, Illustrations en couleur |
Mesure | 21.0 cm (Hauteur), 15 cm (Largeur), 170 gr (Poids) |
Accessibilité | Aucune information disponible concernant l'accessibilité pour le format Papier |